Quarta-feira, Maio 25, 2022

Bloco – Comunidades

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Parceiros

“Aos futuros jornalistas: não hesitem em bater às portas das instituições europeias”

O painel ‘Noticiar a União Europeia por atuais e futuros jornalistas’ abordou o tema dos (grandes) desafios de noticiar a União Europeia, juntando, em...

“O repórter não é aquele que viaja. O repórter é aquele que faz viajar”

O painel ‘Ensino da Reportagem em Portugal e a Experiência REC’ juntou, na mesma discussão, os três elementos-chave deste projeto: os estudantes, professores (e/ou...

“É fundamental ver, ler, questionar, estar informado”

O painel “Entre o curso e o mercado: o acesso à profissão” juntou, em debate, professores de jornalismo, diretores de informação de OCS, estudantes e jornalistas.

“É importante os estudantes ensinarem aos professores a sua visão do mundo”

Eduardo Meditsch, professor e investigador, propõe uma perspetiva histórica para abordar os principais desafios para o ensino na área do jornalismo.
Joaquim Fidalgo

Nem tudo o que vem à rede é lixo…

Nos nossos dias, cada vez mais pessoas optam por comunicar e por se informar através de novos meios, novos suportes, novas linguagens. Indispensáveis para...
Joaquim Fidalgo

Jornalistas que vão à guerra

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A regra é simples, mas nem toda a gente parece tê-la percebido: quando um jornalista está a reportar sobre a guerra, o assunto importante...
Joaquim Fidalgo

Jornalismo “sem direito a perguntas”

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Convocar os jornalistas, ler-lhes uma declaração e recusar-lhes perguntas é uma prática estranha, para dizer o mínimo. Isso acontece mais com propósitos de promoção...

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