Segunda-feira, Janeiro 24, 2022

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“Aos futuros jornalistas: não hesitem em bater às portas das instituições europeias”

O painel ‘Noticiar a União Europeia por atuais e futuros jornalistas’ abordou o tema dos (grandes) desafios de noticiar a União Europeia, juntando, em...

“O repórter não é aquele que viaja. O repórter é aquele que faz viajar”

O painel ‘Ensino da Reportagem em Portugal e a Experiência REC’ juntou, na mesma discussão, os três elementos-chave deste projeto: os estudantes, professores (e/ou...

“É fundamental ver, ler, questionar, estar informado”

O painel “Entre o curso e o mercado: o acesso à profissão” juntou, em debate, professores de jornalismo, diretores de informação de OCS, estudantes e jornalistas.

“É importante os estudantes ensinarem aos professores a sua visão do mundo”

Eduardo Meditsch, professor e investigador, propõe uma perspetiva histórica para abordar os principais desafios para o ensino na área do jornalismo.
Joaquim Fidalgo

Jornalismo ou publicidade – uma questão de confiança

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“Há um elefante no meio da sala”. Dúvidas sobre se uma notícia é uma notícia ou um anúncio disfarçado (e pago como tal) não...
Joaquim Fidalgo

Teletrabalho, eficiência e… umas dúvidas pelo meio

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Entre “do things right” e “do the right things” pode haver uma diferença assinalável, que vai da resposta mecânica a uma ordem que se...
Joaquim Fidalgo

Não se invoque o nome da censura em vão

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Banalizar as acusações de censura nos meios de comunicação social é uma maneira subtil de permitir que quem prevarica, de facto, se escape sem...

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