Bloco – Comunidades
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Parceiros
“Aos futuros jornalistas: não hesitem em bater às portas das instituições europeias”
O painel ‘Noticiar a União Europeia por atuais e futuros jornalistas’ abordou o tema dos (grandes) desafios de noticiar a União Europeia, juntando, em...
“O repórter não é aquele que viaja. O repórter é aquele que faz viajar”
O painel ‘Ensino da Reportagem em Portugal e a Experiência REC’ juntou, na mesma discussão, os três elementos-chave deste projeto: os estudantes, professores (e/ou...
“É fundamental ver, ler, questionar, estar informado”
O painel “Entre o curso e o mercado: o acesso à profissão” juntou, em debate, professores de jornalismo, diretores de informação de OCS, estudantes e jornalistas.
“É importante os estudantes ensinarem aos professores a sua visão do mundo”
Eduardo Meditsch, professor e investigador, propõe uma perspetiva histórica para abordar os principais desafios para o ensino na área do jornalismo.
Dos jornais em papel ao papel dos jornais
É bem possível que os jornais diários em papel não durem muito mais tempo. É bem possível que não resistam ao passar de mais...
Afinal havia outro…
Os dois jornalistas que deram a cara e o nome no processo de investigação do caso Watergate não deviam, em bom rigor, ser dois...
A nova “desordem informativa”
Continua a haver muita informação falsa a circular nas redes. Boa parte dela, dizem-nos, é difundida automaticamente por máquinas, por “bots”. Mas alguns estudos...